Descriptive

Ces programmes consistent en 120 ECTS et visent à préparer les étudiants pour le ministère dans l’église locale. Ce programme pourrait remplir les exigences pour l’ordination dans l’Eglise du Nazaréen, selon des critères précises établient par chaque district. Dans certains cas, un district pourrait éxiger des cours supplémentaires au-délà des 120 ECTS de ce programme.

Le programme du Diplôme est accrédité par l’ECTE, et correspond au Qualification Minimum au Niveau 5B ou 554 dans le cadre de l’ISCED (“International Standard Classification of Education”) de l’UNESCO. Le niveau de ce programme est équivalent aux deux premières années de la qualification d’un Licence Pro (“Vocational Bachelor”).

Résultats du Programme

Les étudiants qui obtiennent un diplôme des programmes Qualification ou Diplôme du Ministère Chrétien auront:

  • une connaissance basique des Ecritures (CN1)* et de la foi Chrétienne, surtout du point de vu Wesleyen (CN2), et une connaissance basique de l’histoire de l’église (CN3).
  • une comprehension claire de et vision pour la mission de l’Eglise (CN3), et la responsabilité de l’église envers ce monde et son peuple (CT3).
  • la connaissance basique demandé pour un minstère effecace (CN4) et pour travailler avec des gens (CN5).
  • les compétences basiques pour interpréter des Ecritures (CP1) et communiquer efficacement (CT1) au sein des contextes culturels différents (CT2).
  • les compétences basiques pour communiquer clairement avec des gens (CP2), fournir du leadership (CP3), et fournir du soin pastoral aux gens (CP4).
  • les compétences pour appliquer la comprehension Chrétienne à leurs vies personnelles (CH1).
  • grandi dans leur poursuite d’une vie sainte dans tous ses dimensions diverses de la vie quotidienne (CT4) et l’identité personnel (CH2) à travers la connaissance des disciplines spirituelles diverses (CH4).
  • une conscience accrue de qui ils sont en tant que personne (CH5) et en tant que serviteur impliqué dans la mission de Dieu dans le monde (CH3).

Note : Le curriculum est conçu avec la comprehension qu’aucun programme éducationnel est complet, mais doit être vu comme poseur de foundation pour l’apprentissage à vie.

* Les abréviations se réfèrent aux résultats pédagogiques visés, tels que décrits dans les sections IV et suivantes du Catalogue académique.

Exigences Académiques Minimum

  • Seules les cours avec des moyennes passant compte.
  • L’étudiant doit compléter 120 ECTS, réparties de la manière suivante:

Module

Cours

ECTS

A. Bible

 Introduction à l’Ancien Testament
Introduction au Nouveau Testament
Fondements des Études Bibliques
Pentateuch et/ou Prophètes de L’Ancien Testament
Evangiles Synoptiques et/ou Les Lettres de l’Apôtre Paul		 5
5
5
5
5

B. Théologie, Tradition et Identité

 Introduction à la Théologie
La Sainteté et Identité
Doctrines Chrétiennes
L’Histoire et l’Organisation de l’Église du Nazaréen
Histoire de l’Église
Éthique Chrétienne		 3
3
6
3
5
3

C. La Mission de Dieu, L’Église, La Vocation

 La Mission de Dieu et l’Église
La Vocation et le Ministère Individuel
Formation Spirituelle
Le Mentorat
L’Evangélisme et l’Église
Missions Interculturelles
Développement de la Foi dans l’Assemblée locale
La Louange Chrétienne		 3
2
3
2
3
4
3
3

D. Les Compétences pour le Ministère

 Cours facultatifs : Homilétique, Aide et Conseil Pastoral; Fondements pour le Ministère de la Jeunesse et de la Famille; Leadership de l’Église
Stage Pratique
Stage
Intégration dans le Ministère
Communication Interpersonnelle
Cours facultatifs : cours supplémentaires de stage et de stages pratiques		 10
1
3
3
2
2

E. Compétences Académiques et Etudes généraux

 Orientation EuNC
Compétences Académiques 1
Compétences Académiques 2
Croissance et Développement Humain		 0
2
3
3
Cours facultatifs 20
Total 120